Аринкины секретики, Отважилась, наконец :)

Молчу, как рыба об лёд .

Пошли уже конкурс придумывать.... рыба...

Незабудка
Случаются ли ссоры с дочерьми? Если да, то как разруливаешь?

Елена, ну а как же без этого.
Чаще убеждением в правильности своей позиции. А вообще все зависит от конкретного случая. Универсального рецепта нет.

Вопросы? Есть, но настолько личные, что лучше писать их в личку.

Скажу другое... С тех пор, когда я узнала, что ты преподаватель литературы и русского языка(я не ошибаюсь?), стало очень стыдно писать не грамотно.
Я не беру во внимание опечатки(чедовеческий фактор), все остальное.

У меня старший сын пишет настолько грамотно и красиво(текст).... Вот бы его сочинения тебе почитать. Пять листов убористго текста и ни одной ошибки. Его преподаватель руссского языка в лицее звал "Наше солнышко", потому что грамотнее его никто не писал во всем лицее. Но этим все и закончилось.
Второй безграмотный - слово "нет" писал - "нету"... Жуть. Но пишет хорошие стихи. Правда редко.

Вопрос: Чем объяснить? С точки зрения преподавателя?

Ой, ГАЛС, вот только не создавай себе комплексов, пожалуйста. Я тоже не святая, и ошибаюсь, и опечатываюсь, и ерничаю частенько... Всяко бывает. Вон вчера допустила такую ошибку грубую, что мне прислали просьбу ее исправить. За что я очень благодарна.
Сейчас скажу крамольную мысль: не важно, как написано, важно, что написано. Можно быть тысячу раз грамотным человеком, но излагать такие мысли, от которых становится противно и неуютно.
У твоего старшего сына, скорее всего, врожденная грамотность. Такие люди, кстати, нередко встречаются. А младший, видимо где-то что-то не доучил, ленится подумать над правописанием, анализировать то, что он пишет. Ничего страшного в этом нет.

Да, старшему давались очень легко языки, он хорошо знает английский(свободная разговорная речь), переводит японский, правда говорить не может - практика нужна, знает немного корейский.
А младший в математике и информатике просто АСС. Наверное хвалюсь? Извините.

Опять права!
Помнишь у Заболоцкого?

" А если так, что есть красота?
И почему ее обожетвляют люди?
Сосуд она, в котором пустота?
Или огонь, мерцающий в сосуде?"

Я - огонь!!! Извините.

Отлично у тебя получилось
А мои девчонки обе с математическим умом. Из лириков в семье только я.

Это тоже прекрасно. От огня всегда тепло.

Да мы все здесь, наверное, огни! А ты свою родословную не смотрела? Мож кто-то был поэтом раньше?. Хотя я примерно знаю как люди начинают заниматься творчеством.
Вопрос: пишешь с детства или случай помог?

Родословная моя теряется в веках. Что-то там предки намудрили. Говорят, что наша пращурка из бастардов. А там уж все возможно.
Я уже где-то говорила: писать начала еще в детстве. Лет в 12-13, но никогда своих стихов не сохраняла. Последние года два, наверное, стала записывать и собирать. Да и то под напором общественности.

Ну ты даешь! Разве можно с талантом так обходится? Ведь он может обидется и уйти.
А я лет 15 назад писать начала( с басни) . Но пишу редко и к случаю.


Вопрос: что писать легче философско- трагические или лирику?

Так и было... Обиделся лет на 8 примерно.

Мне легче писать лирику. Философские получаются гораздо реже. Ну а уж трагедию в стихах я вовсе не осилю, наверное. Не пробовала писать никогда.
Да и в прозе философствовать значительно легче.

Да, я читла на сайте, действительно больше лирики. Философствовать в прозе конечно легче. Но я как-то не могу писать без какого либо вывода. У меня все стихи начинаются с "хвоста". Сначала возникает вывод, а потом я к нему добавляю рифму. А еще, некоторые прочитанные чужие стихи дают толчок к написанию. Так было со Зверем. Я прочитала его стих и у меня возник свой на ту же тему. Прочитала его маленькую прозу и написала стих.

Вопрос: Что у тебя является толчком к написанию и когда рифмы приходят?

Уф... не знаю, ГАЛС... Всегда все происходит по-разному... Иногда это просто мысль, которая потом оформляется в слова. Иногда слово, к которому начинают цепляться другие, и оно обрастает ими, как снежный ком. Бывает, что стихотворение рождается сразу целиком и тогда только нужно успеть его записать. А рифмы... Они тоже приходят сами. Но далеко не всегда в этих черновых стихах есть гармония. Тогда приходится "поверять ее алгеброй". Считать слоги, ударения, чтобы отточить ритм и найти более интересную рифму
А вообще, если честно, я не знаю, как они появляются.
Меня не раз об этом спрашивали.

Спроси меня, как пишутся стихи,
И я, увы, ответить не сумею.
Наверное, так рвутся прочь грехи
Иль нечто, что назвать я не умею.

Спроси меня: «Зачем ты пишешь их?
Они ничто, лишь звуков сочетанье».
Отвечу: «Так поют надежды и грехи,
Так мечется, трепещет состраданье».

«О чем они так истекают кровью?»
«Неправда, - я отвечу, не таясь, -
Текут они, струясь, моей любовью,
То плача, то безудержно смеясь".

Не спрашивай, как я стихи пишу.
Я не отвечу. Ими я дышу.

Как-то утром шла на работу. Крупными хлопьями падал снег. Он был такой мягкий и пушистый, что казался теплым. Я стала ловить на ладошку эти снежинки. И вдруг поняла, что эта снежная красота превращается у меня на ладони в капли воды.... Почему-то стало сразу очень грустно... и волт что получилось:

Две снежинки летели,
Говорили друг с другом:
«Как ты хороша ,
Дорогая подруга!

Ты просто прелестна,
Сверкаешь, искришься,
Ажурна и сказачна -
Во сне мне приснишься».

«Да и ты не плоха,
Как будто с картинки,
Выткана тонкой,
Серебряной ниткой.

Сколько рядом подруг,
Но лучше нас нет…»
Тихо падал с небес
Мягкий, сказочный снег…

Две снежинки летели…
Далеко ль до беды? -
На ладони держу я
Две капли воды.


Вопролс: Кто твой самый первый слушатель? И что от него ждешь?