Наказание школьников ., Как и кто должен?

Не читал тему...Сказал сыну - Будут "3"-ки - спатьв Н.Г. в 22.00... А если дальше, то и Сочи обломятся... Прёт!!!

Народ, я как дошкольник таких детей сразу вижу.....они начинают издеваться над нами (преподавателями, воспитателями) с 3-х лет!!!!!!
Поэтому вопросы с воспитанием гиперактивных, невоспитанных ( а бывает и с психическими отклонениями) детей, надо решать не только учителями, но и родителям, и желательно совместно с психологом!!!

Не знал куда написать?
Ну думаю в "наказание школьников", самое место.
Правда наказали не моих школьниц, а меня через них.
Ну в общем беда такая: В общем задали моим третьеклассницам, на январь месяц такое задание. Надо создать проект на тему, "СКАЗКА".
И дали вот такое содержание:
I Введение.
II Фольклорная сказка
1. Классификация фольклорной сказки.
2. Жанровые разновидности сказки.
2.1 Сказка о животных.
2.2 Волшебная сказка
2.3 Новеллистическая сказка
2.4 Анекдотическая сказка
2.5 Небылица
3 Собирание сказок.

Но самое сложное в этом задании, это то, что надо написать в малом обьёме, и понятным для них (для третьеклашек) языком.
Я как влез в эти сказки, там такие слова, которых я то не знаю, а некоторые даже выговорить трудно. Ни когда не думал, что сказка - это такой гимор.

Это же работа для профессоров - сказочников. У меня за эти дни башка уже квадратная стала.

Флинт, стучись в агент, помогу.
Надо уточнить детали.

Хех!
Это же прямая цитата из статьи "Сказки" в Вики! )

Как видно, учителя тоже не слишком любят напрягаться... ))

Просто дай эту статью детям и пусть они ее перепишут своими словами...

Например, вместо

надо просто написать: "Сказки бывают разные".

Коротко и ясно, а смысл - тот же. )))

Жесть , мля ... Флинт , тебе сказку что-ли написать ?

Нет, там не сказку нужно. В институте можно на эту тему диплом написать. Я курсовую писала.

И вапще сказки - ацтой , я люблю " Дом - 2 " ! Училка будет рада , я думаю

Хех!
Диплом можно из любой фигни сделать. )
Как, собсно, и кандидатскую..

Помню объяву о защите кандидатской на тему "Отглагольные окончания существительных в деловой речи Нижегородского Поволжья конца XVII - начала XVIII вв"


))))

И вапще сказки - ацтой , я люблю " Дом - 2 " !

Ты ниче не понимаешь!

"Дом-2" - это же типичный пример сказки о животных! ))

Незабудка

Завтра вечерком постучусь, сегодня устал уже этих Томпсонов читать, голова кругом идёт.
Всё, никаких работ. Отдыхать.

А ты попробуй в инете покапайся в сказках, там такого накрутили. До этого я любил сказки, и не задумывался, какие они. У меня были сказки двух видов, интересная, и не интересная. А тут их столько разновидностей, я даже столько сказок не знаю. Даже вот нашёл, что есть "кумулятивная сказка"
Это наверное такая, которая в бошку влетает, как в броню танка.

Не вопрос. Я поищу материал, чтобы удобнее было для начальной школы переработать. В принципе, уже посмотрела

Согласен ... Я вот в своё время написал в сочинении - "творчество Блока и Маяковского не нравится , посему ничего умного из себя выжимать не хочу ..." и ФСЁ . Имел большие проблемы и тройку по литературе в дипломе

У меня мама учительница и сестра, они когда рассказывают что дети в школе вытворяют у меня волосы дыбом. Но самое интересное когда приходят мамаши и разбираются с учительницей, это дети видят потом вообще им управы нет

Да, мама с сестрой правду рассказывают. Мне приходилось часто ждать сына в школе, я насмотрелась....
И, разумеется, разговаривать с учителями надо тет-а-тет. Без своего и без других детей. Только сложно это сделать, найти укромный уголок в школе или возле. Учитель обычно сидит в классе, и дети там кругом. В коридоре, разумеется, тоже.